Standard-based assessment rubrics-2

FORMATİV QİYMƏTLƏNDİRMƏ VƏRƏQİ

(analitik)

                                                                                                 

                                                                                              V sinif  

Şagird: _________________                                                                Mövzu: _________________

Məzmun Standartı: 2.1.1; 2.1.2; 2.1.3                                                  Tarix: ____________

Səviyyələr Meyarlar	Əla	Yaxşı	Kafi	Pis
Yeni söz və ifadələrdən düzgün istifadə etmə	Yeni söz və ifadələrin hamısından düzgün iztifadə edir .	Hər 10 yeni söz və ifadənin 7-9-dan düzgün istifadə edir .	Hər 10 yeni söz və ifadənin 4-6-dan düzgün istifadə edir .	Hər 10 yeni söz və ifadənin yalnız 1-3-dən düzgün istifadə edə bilir .
Kiçikhəcmli dialoqlarda iştirak etmə	Dialoqu sərbəst şəkildə başlayır, davam etdirir və bitirir.	Dialoqu bəzi tərəddüdlərlə başlayır, davam etdirir və bitirir.	Dialoqun yalnız giriş və bitiş replikalarını bilir, davam etdirə bilmir.	Dialoqu yalnız başlaya bilir, davam etdirib bitirə bilmir.
Kiçikhəcmli mətnlərin məzmununu danışma	Məzmunu sərbəst şəkildə əhatəli və səlis danışır.	Məzmunu bəzi tərəddüd və ya boşluqlarla danışır.	Məzmunun əlamətdar hissələrini nəql edir, çoxlu boşluqlar verir.	Tərəddüdlərlə məzmundan yalnız bir fraqmenti danışa bilir.

Müəllim: __________________________